.

-Kaynaklar-

Eğitim Bilimleri ile İlgili Bağlantılar

.

(Öneri: Aradığınız konu ya da yazarı bulmak için CTRL+F tuş kombinasyonuna basıp anahtar kelimenizi taratabilirsiniz.)

Aktif Araştırma (Katılımcı tasarım modelleri)
http://www.cudenver.edu/~mryder/itc_data/act_res.html

Aktivite Teorisi (Yapay Ortamlı ve hedef merkezli aktiviteler)
http://www.cudenver.edu/~mryder/itc_data/activity.html

Analiz, tasarım, geliştirme ,yürütme ve değerlendirme
Sinopsis http://www.orci.com/~vanzant/cbt.html

Sürekli işlev gelişimi (Don Clark)
http://www.nwlink.com/~donclark/perform/process.html 
Bağlaşık Öğretim ( J. Bransford )
http://canvas.ltc.vanderbilt.edu/john/ 

Greg Kearsley
http://www.media.gwu.edu/~tip/anchor.html 

Barbara Grabowski and Tiffany Koszalka
http://www.isoc.org/inet2000/cdproceedings/inet98/4e/4e_3.htm#s7 

Tom Bolton, Elana Glazer, and Zahra Punja
http://artsci-ccwin.concordia.ca/education/etec660/mod9art1.html 

Tony Brown
http://scs.une.edu.au/Materials/312_99/net/net11.htm#Anchored 

Öğrenme ve Teknoloji Merkezi Vanderbilt Universitesi
http://peabody.vanderbilt.edu/ctrs/ltc/ 

Jasper Woodburry Serisi LTC, Vanderbilt
http://peabody.vanderbilt.edu/projects/funded/jasper/Jasperhome.html 

Sosyal Gelişim, Bandura Sosyal Öğrenme Teorisi Greg Kearsley
http://www.lincoln.ac.nz/educ/tip/52.htm 

Gözlemsel Öğrenme Bill Huitt ve John Hummel

http://www.valdosta.peachnet.edu/~whuitt/psy702/behsys/social.html 

Davranışçılık Davranışçılık Gary DeMar
http://www.forerunner.com/forerunner/X0497_DeMar_-_Behaviorism.html 

Davranışçılık ve öğretim tasarımı Brenda Mergel

http://www.usask.ca/education/coursework/802papers/mergel/brenda.htm#behaviorism 

Performans hedefleri bir giriş tarih dersi Harvey Burgess

http://www.uwf.edu/~coehelp/studentaccounts/hburgess/obj_hist.htm 

Klasik şartlanma (Björn Brembs)

http://www.biozentrum.uni-wuerzburg.de/genetics/behavior/learning/classical.html 

Edimsel koşullama (Björn Brembs)

http://www.biozentrum.uni-wuerzburg.de/genetics/behavior/learning/operant.html 

Yapıcılık ve davranışçılık (Steve Marti)

http://seamonkey.ed.asu.edu/~mcisaac/emc503/assignments/assign4/marti.html 

Bilişsel Çıraklık (Collins, Brown and Newman) Bilişsel çıraklık Sarah Seastone
http://forum.swarthmore.edu/~sarah/Discussion.Sessions/Collins.html 

Berryman (1994) Bilşsel çıraklık modelleri
http://www.ilt.columbia.edu/k12/livetext/docs/berry1.html 

Bilişsel çıraklık yoluyla hava tahmin meteorologlarını yetiştirmek Komet kursları Brian Heckman

http://www.comet.ucar.edu/pub_html/npi/cogapp.html 

Yapıcılık Durumlar, modeller, çevre ve stratejiler

http://www.cudenver.edu/~mryder/itc_data/constructivism.html

CSCL Bilgisayar destekli kubaşık öğrenme CSCL Lorraine Sherry
http://www.cudenver.edu/~lsherry/cscl/cscl.html 

Gifford ve Enyedy (1999) Aktivite merkezli tasarım
http://kn.cilt.org/cscl99/A22/A22.HTM  

CSCL ana sayfası Carl Gutwin
http://www.cpsc.ucalgary.ca/projects/grouplab/projects/cscl/cscl-home.html 

Koschmann, Feltovich, Myers ve Barrows (1995) Probleme dayalı öğrenme için CSCL’nin kullanılması http://www-cscl95.indiana.edu/cscl95/outlook/32_Koschman.html 

CSILE Bilgisayar destekli İstemsel Öğrenme Çevreleri

http://www.dgp.utoronto.ca/people/WilliamHunt/qualifier.html#RTFToC36

KritereDayalı Öğretim Greg Kearsley
http://www.lincoln.ac.nz/educ/tip/23.htm 

Dave Maier
http://oncvx1.roc.wayne.edu/maier/it/peop4.htm 

Bruce Peterson
http://copper.ucs.indiana.edu/~brpeters/page2.html 

Dick ve Carey Modeli Mary Nicholson
http://hobb.bloomu.edu/id/Lessinfo.html 

Robertta H. Barba
http://www.sjsu.edu/depts/it/edit186/dickc.html 

Tom Weltmer
http://www.tricountyi.net/~tweltmer/dc_design.htm 

Öğretim tasarımı için Dick ve Carey Sistem yaklaşımı Joann L. Bing ve Susanne E. Flannelly

http://www.fcae.nova.edu/~flannell/Assign.html 

Açımlama Teorisi Greg Kearsley
http://www.gwu.edu/~tip/reigelut.html 

Wilson ve Cole (1992) Açımlama Teorisinin Gözden Geçirilmesi
http://www.cudenver.edu/~bwilson/elab.html 

SER Modeli Fısher (1996) http://www.cs.colorado.edu/~l3d/presentations/gf-wlf/

Robert Gagne Öğretim tasarımı
http://tecfa.unige.ch/pub/documentation/education/Gagne.text 

Gagne’in prensipleri Tyna Lamprecht
http://hagar.up.ac.za/catts/learner/tyna/gagne.html 

Öğrenme Koşulları Greg Kearseley
http://www.gwu.edu/~tip/gagne.html 

Öğrenme Koşulları Stephen Bostock
http://www.keele.ac.uk/depts/cs/Stephen_Bostock/docs/atid.htm 

Öğretim Olayları Robertta H. Barba
http://www.sjsu.edu/depts/it/edit186/gagne.html 

Bilgi İşleme Modeli

http://tiger.coe.missouri.edu/~t377/IPTheorists.html

Öğretim sistemleri tasarımı ISD ISD Sözlüğü Weimin Wang
http://garnet.acns.fsu.edu/~www6982/glossary.html 

Carney (1994) Öğretim sistemleri tasarımı ve”kiss”
O’neal, Fairwheather ve Huh (1988) Öğretim sistemleri tasarımı
http://www.whidbey.com/frodo/isd.htm 

Öğretim sistemlerini geliştirme ( A.B.D. donanması teknoloji eğitimi servisi )
http://www.ott.navy.mil/2_2/ 

ISD’de yansıtma (Thomas Reeves’in yanıtı, IT Forum, July '95)
http://itech1.coe.uga.edu/itforum/extra4/ex4-21.html 

Öğrenme nesneleri (Öğretim yönetimi sistemleri) http://www.cudenver.edu/~mryder/itc_data/ims.html

Metabiliş (Schoenfeld) (Sarah Seastone)

http://forum.swarthmore.edu/~sarah/Discussion.Sessions/Schoenfeld.html

Nesnelcilik Ayn Rand Sık sorulan sorular

http://www.faqs.org/faqs/objectivism/

Türetimci Öğrenme Martin Ryder
http://www.cudenver.edu/~mryder/iscrat_98.html#gen_lrn 

Douglass Furey
http://www.stemnet.nf.ca/~dfurey/metacog/generate.html 

Barbara Grabowski ve Tiffany Koszalka
http://www.isoc.org/inet2000/cdproceedings/inet98/4e/4e_3.htm#s6 

Anlamanın Türetimci Öğretimi Gillian Scalzo
http://www.readingcenter.buffalo.edu/center/research/gencom.html 

Probleme dayalı öğrenme Barbara Grabowski ve Tiffany Koszalka
http://www.isoc.org/inet2000/cdproceedings/inet98/4e/4e_3.htm#s8 

Probleme Dayalı Öğrenme Tartışma Grubu Listesi
http://trench.eng.monash.edu.au/affil/pbl-list/pbl-list.htm 

Ambury (1992) Probleme dayalı öğrenmeyi öğretmeye başlamak
http://educ.queensu.ca/~amburyg/pbl-c.html 

Camp (1996) Paradigma değiştirme ya da hevesten vazgeçme?
http://www.utmb.edu/meo/f0000003.htm 

Hadgraft, Pprobleme dayalı öğrenme ve mühendislik eğitimi

http://civil-www.eng.monash.edu.au/affil/pbl-list/papers.htm 

Hadgraft, Probleme dayalı öğrenmede toplam kaliteye doğru

http://civil-www.eng.monash.edu.au/affil/pbl-list/tqm-pbl.htm 

Kaufman (1995) Probleme dayalı öğrenmede öğretim
http://www.mcms.dal.ca/gorgs/came/tutor.htm 

Kenley (1995) Geleneksel öğretim çevresinde probleme dayalı öğrenme

http://www.arbld.unimelb.edu.au/~kenley/conf/papers/rk_a_p1.htm 

Nowskowski ve arkadaşları (1996) Öğrenci merkezli sınıflar, probleme dayalı öğrenme, öğrenme ve anlamın öğrenciler tarafından yapılandırılması http://www.ncrel.org/sdrs/areas/issues/content/cntareas/science/sc3learn.htm 

Proje Yöntemi: Proje yöntemi Bazilian
http://www.usc.edu/dept/education/science-edu/glossaryO-R.html#proj 

Ağa bağlı bilgisayarlarla proje tabanlı kubaşık öğrenme Gregoire ve Laferriere (1999)

http://www.tact.fse.ulaval.ca/ang/html/projectg.html 

http://asterix.ednet.lsu.edu/~maxcy/4001/4001_7child.htm

Maxcy İşlevsel eğitim -, 1890-1930
Proje yöntemi Greicuite
http://np.ipc.lt/medziaga/projektu_metodas_en.html 

Neimi (2000) Web de ya da yerel ağa bağlı, öğrenmelerin gerçekliği ve modelleri
Ruotsalainen ve Tervola (1999) Bir açık öğrenme çevresinde destek sistemleri çalışması

http://edtech.oulu.fi/publications/ICTE99.htm 

Durumlu Biliş: Brown, Collins & Duguid
http://www.ilt.columbia.edu/ilt/papers/JohnBrown.html 

Andy De Paulma eleştirisi:
http://www.ucc.uconn.edu/~afd93002/1989bcd.html 

Lave (Greg Kearsley)

http://www.gwu.edu/~tip/lave.html

Lave & Wenger; Bonnie Hanna’nın özeti

http://yoda.ucc.uconn.edu/users/youngm/Bon2.html

Lemke (1995) Biliş , bağlam ve öğrenme: sosyal bakış açısı

http://academic.brooklyn.cuny.edu/education/jlemke/papers/sit-cog.htm

William Clancey http://www.cudenver.edu/~mryder/itc_data/cogsci.html#clancey

Wilson and Myers (1999) Teorik ve pratik bağlamda durumlu biliş

http://ceo.cudenver.edu/~brent_wilson/SitCog.html

Durumlu Öğrenme Web Kaynakları (Douglass Scott)

http://ics.soe.umich.edu/~djscott/situated.html Bağlamlı Öğrenme (Laura Martin) http://pathfinder.com/@@7yDPYQcAHl0KKQO3/fortune/magazine/1996/960805/edg.html

Roschelle (1991) Kubaşık öğrenme nasıl olmalı? Dewey ve durumlu öğrenme perspektifi

http://www-cscl95.indiana.edu/cscl95/outlook/39_roschelle.html

Yapısal Bilgi (Structural Knowledge) (Jonassen)

http://www.ed.psu.edu/insys/who/jonassen/

Jonassen, Operasyonel zihinsel modeller: Öğrenme çevrelerini tasarımlamak ve desteklemek için gerekli zihinsel değerlendirme modelleri için stratejiler
http://www.cica.indiana.edu/cscl95/jonassen.html 

Kaynak sayfalar için zihinsel araçlar (Gary Lewallen)
http://members.aol.com/mind2ls/mindtool.htm 

Plotnick (1997) Kavram haritaları
http://ericir.syr.edu/ithome/digests/mapping.htm l

Lanzing (1996) Kavram haritaları ana sayfası
http://www.to.utwente.nl/user/ism/lanzing/cm_home.htm 

Gaines and Shaw, Hiperortam bileşenleri olarak kavram haritaları

http://ksi.cpsc.ucalgary.ca/articles/ConceptMaps/ 

Jacobson, Maouri, Mishra and Kolar, Hipermetin öğrenme çevrelerinden öğrenme: teori, tasarım ve araştırma http://lpsl.coe.uga.edu/jacobson/papers/JEMH96/JEMH96.html 

Eklund, Web’de öğrenmenin yürütülmesi ve hiperortamların yapılandırılması için bilişsel modeller: http://www.scu.edu.au/sponsored/ausweb/ausweb95/papers/hypertext/eklund/ 

Krauss (1994) Dinamik Literatür Öğretimi İçin Bir Ortamlama Modeli

http://www.glas.apc.org/~vega/vygodsky/krauss.html

Schank’in Transfer Modeli

http://www.ils.nwu.edu/~e_for_e/nodes/NODE-77-pg.html

Hedef tabanlı senaryolar (Schank and Cleary, 1994)

http://www.ils.nwu.edu/~e_for_e/nodes/NODE-227-pg.html

MacIsaac Bilgisayar ortamlı labaratuvarlar (MBL: Microcomputer-Based Laboratories) Dave Merrill, Öğretim tasarımında yorum (Commentary on Instructional Design)

http://www.coe.usu.edu/it/id2/merrill.html ve

http://www.coe.usu.edu/it/id2/DDC297.htm 
 

Wilson, Jonassen and Col (1992) Öğretim tasarımına bilişsel yaklaşım
http://www.cudenver.edu/~bwilson/training.html 

Wilson Öğretim için metaforlar
http://www.cudenver.edu/~bwilson/metaphor.html 

Jonassen, Bilişsel araç olarak teknoloji: Tasarımcılar öğrenenler olarak.

http://itech1.coe.uga.edu/itforum/paper1/paper1.html 

Daniel Schneider (University of Geneva) Öğretim tasarımlarına genel bakış, İnternet araçlarıyla öğrenme ve öğretim

http://tecfa.unige.ch/edu-ws94/contrib/schneider/schneide.book.html 

Wiburg (1995) Öğretim tasarımına tarihi açıdan bakış.

http://proxy.nekesc.k12.ks.us/~jwheeler/intro.htms/From%20Skinner%20to%20Dewey
ve http://www-cscl95.indiana.edu/cscl95/wiburg.html 

David Palumbo Sofistlerden Kaos teorisine.
http://129.7.160.115/INST5931/parallels.html